
Beim Jahreskonzert stellten die jungen Cellisten ihr Können unter Beweis. „Ich freue mich über die Begeisterung, die diese jungen Musiker für klassische Musik zeigen“, sagte Dr. Michael Otto. (3.v.re.) „Vor uns stehen vier vielversprechende Talente, deren musikalische Entwicklung wir gespannt weiter verfolgen werden“.
Wenn Musik dorthin gebracht wird, wo es still und manchmal auch bedrückend ist, dann springt ein Funke über. Ganz besonders gilt dies für Kinder. Zu musizieren eröffnet ihnen neue Erfahrungshorizonte und bietet Raum, sich zu entfalten und auszuprobieren. Das hinterlässt Spuren. “Die Schüler haben sich positiv verändert,” berichtet ein Realschuldirektor aus einem problematischen Hamburger Stadtteil, “das merkt man schon auf dem Schulhof: Sie verhalten sich sozialer!”
Solche Aussagen zählen für Alexander Birken, Vorstandsmitglied der Otto Group, die das Projekt The Young ClassX an den Start brachte, zu seinen persönlichen Higlights des vergangenen halben Jahres. Begeisterung, der Zuwachs an Selbstbewusstsein und die Entdeckung, eine schöne Stimme zu haben: Für Kinder aus benachteiligten Verhältnissen sind das Erfahrungen, die sie für ihr ganzes Leben prägen. Das weiß auch Iris Siegfried, künstlerische Leitung und Mitinitiatorin von The Young ClassX: “Musik kann nicht nur glücklich oder traurig machen, sie ist oft auch Lebenshilfe”. Die wiederum dazu beiträgt, dass Talente, die ohne das Projekt weiter im Verborgenen geschlummert hätten, jetzt endlich die Möglichkeit erhalten, entdeckt und gefördert zu werden.
Musik als Lebenshilfe
Und so konnte anlässlich des ersten Jahreskonzertes von The Young ClassX und der Verleihung des Solistenpreises in der Rubrik Violoncello am 26.6.2010 in Hamburg eine ausgesprochen positive Bilanz gezogen werden. Insgesamt 1162 Kinder und Jugendliche aus 21 Hamburger Schulen nehmen am Projekt teil. “Seit dem offiziellen Start im Januar 2010 hat sich das Projekt hervorragend entwickelt,” resümiert Alexander Birken. Die Initiative führt Kinder und Jugendliche auf spielerische Weise an die Tradition der klassischen Musik heran und bindet sie emotional an die Musik. The Young ClassX bietet fünf verschiedene Module, an denen sich die Kinder beteiligen können. (Auftakte.de berichtete).
Neben Konzerten und musikalischen Veranstaltungen können die Kinder auch Proben und Workshops miterleben. “Musik fördert nicht nur die kognitiven und kreativen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen, sondern auch ihre emotionale und soziale Intelligenz. Sie ist deshalb für die junge Generation und damit für die Zukunft unserer Gesellschaft von besonderer Bedeutung,” erläutert Dr.Michael Otto, Aufsichtsratvorsitzender der Otto Group und Schirmherr von The Young ClassX.
Verborgene Talente entdecken

„Das diesjährige Jahreskonzert und der Solistenpreis von The Young ClassX sind der Startschuss für diese nun alljährlich wiederkehrenden Highlights im Rahmen des Projekts", erläuterte Dr. Tobias Wollermann, Geschäftsführer von The Young ClassX die Veranstaltung. Auch Alexander Birken, Mitglied des Vorstandes der Otto Group, und Mitinitiator von The Young ClassX ist stolz: „Seit dem offiziellen Start im Januar 2010 hat sich das Projekt hervorragend entwickelt!"
Der gemeinnützige Verein The Young ClassX e.V. wurde im November 2008 aufgrund einer gemeinsamen Initiative der Otto Group und des Ensembles Salut Salon gegründet. Im Januar 2009 starteten in einer Pilotphase die ersten Aktivitäten, im Januar 2010 präsentierte sich das Projekt mit einer großen Auftaktveranstaltung im Hamburg Cruise Center der Öffentlichkeit. Der Verein hat einen dreiköpfigen Vorstand, einen Geschäftsführer sowie 2-3 weitere ständige Mitarbeiter. Die inhaltlichen Schwerpunkte der Vereinsarbeit sind in Module gegliedert. Für jedes Modul gibt es einen verantwortlichen Modulleiter, der eine besondere fachliche Kompetenz für das jeweilige Gebiet vorweisen kann. Auf diese Weise kann eine hohe pädagogische und künstlerische Qualität garantiert werden. Neben den Modulleitern sind viele externe Personen, wie z.B. Chorleiter, Instrumental-Coaches, Assistent-Coaches, Ensembleleiter, Musikpädagogen und Studierende in das Projekt eingebunden und werden zum Teil auch im Zuge des Projektes ausgebildet. Das Projekt soll mittelfristig in den einzelnen Bereichen ausgebaut werden. Dazu sind der Aufbau weiterer Chöre und Stadtteilchöre, die Ausweitung des Moduls Instrumentalunterricht und der Start der interaktiven Angebote auf der Internetplattform geplant. Zudem wird das MusikMobil im Herbst 2010 an den Start gehen und Schulklassen ermöglichen, an besonderen Musikerlebnissen und vorhandenen tollen musikalischen Lernangeboten teilzunehmen.
